数字化背景下高校教学秘书工作创新路径探究

摘要

高等教育领域进行数字化教育转型是发展的必然趋势，数字化转型在高等教育发展中不仅发挥着关键引擎作用，而且指引着教育教学的创新发展。教学秘书作为高校教学管理体系的基层核心岗位，传统工作模式下的教学秘书工作存在流程固化、效率偏低、数据利用率不足等问题，难以适配教育数字化发展的需求。在数字化发展的大背景下，教学秘书群体在日常工作中必须转变思维模式，创新工作路径，对标数字化教学管理与服务，助力新时代高校内涵式发展。