设计思维融合 AI 工具在商科教学中的实践应用研究
DOI:
https://doi.org/10.67762/a8afpz90关键词:
设计思维, AI 工具, 商科教学, 教学模型摘要
设计思维将以人为本作为创新方法论,而 AI 技术迅猛发展,重塑了商科教学的理念及模式,如何实现二者的有机融合已然成为商科教学改革的重要方向。文章梳理设计思维融合 AI 工具在商科教学中的应用基础,构建设计思维融合 AI 工具的五阶商科教学模型并详细阐述其具体应用场景,以期为商科教学改革提供理论指导与实践参考。参考文献
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2026-08-18
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栏目
高等教育实践
